Išmok atskirti tiesioginę kalbą nuo autoriaus žodžių ir tinkamai vartoti brūkšnį, kabutes bei skyrybos ženklus.
Ką reikia suprasti
Tiesioginė kalba tiksliai perteikia kieno nors pasakytus žodžius. Autoriaus žodžiai nurodo, kas kalba arba kaip žodžiai buvo pasakyti.
Tiesioginė kalba gali būti užrašoma dialogu, kai kiekvieno kalbėtojo žodžiai pradedami naujoje eilutėje brūkšniu, arba kabutėmis, kai pasakymas įterpiamas į sakinį. Skyryba priklauso nuo to, kur yra autoriaus žodžiai ir ar pasakymas yra teiginys, klausimas, ar šūksnis.
Kaip spręsti žingsniais
Pavyzdžiai
Autoriaus žodžiai po tiesioginės kalbos:
– Rytoj eisiu į biblioteką, – pasakė Milda.
Kai tiesioginės kalbos pabaigoje būtų klaustukas ar šauktukas, jis lieka:
– Ar jau perskaitei knygą? – paklausė Tomas.
Autoriaus žodžiai prieš tiesioginę kalbą:
Milda pasakė: „Rytoj eisiu į biblioteką.“
Dialogas:
– Ar jau baigei skaityti? – paklausė Jonas.
– Beveik, – atsakė Ieva.
Kaip užrašyti žingsniais
- Pažymėk, kurie žodžiai yra tiksliai pasakytas tekstas, o kurie – autoriaus paaiškinimas.
- Nuspręsk, ar rašysi dialogą brūkšniais, ar į sakinio vidų įdėtą citatą kabutėmis.
- Nustatyk pasakymo rūšį: teiginys, klausimas ar šūksnis.
- Pagal pasirinktą sandarą sudėk dvitaškį, brūkšnį, kabutes ir sakinio pabaigos ženklą.
- Patikrink, ar autoriaus žodžiai prasideda tinkama didžiąja arba mažąja raide.
Dažnos klaidos ir patarimai
Dažnos klaidos ir patarimai
- Nepamiršk brūkšnio dialogo eilutės pradžioje ir kabučių, kai citata įterpiama į sakinį.
- Klausiamojo ar šaukiamojo sakinio ženklas paprastai išsaugomas ir tada, kai po tiesioginės kalbos eina autoriaus žodžiai: – Kur eini? – paklausė mama.
- Skirk autoriaus žodžius prieš tiesioginę kalbą ir po jos – skyrybos ženklų tvarka skiriasi.
- Perrašęs sakinį perskaityk jį garsiai, bet skyrybą tikrink pagal sakinio sandarą, o ne vien pauzes.
Trumpai įsimink
Pirmiausia rask tiesioginės kalbos ribas ir autoriaus žodžius. Tada pagal jų vietą sudėk dvitaškį, brūkšnį, kabutes ir pabaigos ženklą.
Jei ši tema vis dar neaiški, gali registruotis pamokai ir viską pereiti žingsnis po žingsnio.

